“這堂課上得太精彩了！我們感受到了揚州大學老師不同的講課風格和豐富多彩的課程內容?！?月12日，揚州大學與新疆師范大學在“慕課西行”框架下開展兩校*異地課堂同步互動直播。剛上完課的新疆師范大學外國語學院英語20-1班學生瑪麗婭·艾則孜高興地說。

這堂名為“基礎英語”的課由揚州大學外國語學院副院長何山華主講。參與直播課堂的揚大45名學生通過線上平臺從全國各地參與課程，新疆師大39名學生則進入線下課堂開展互動，云端直播技術不僅跨越了兩校千里阻隔，也克服了疫情造成的阻隔。

揚州大學副校長俞洪亮介紹，“慕課西行”是教育部高教司為推動教育資源共享、支持中西部地區(qū)高等教育發(fā)展的一項公益性教育行動，旨在通過“數(shù)字賦能、共享課程”實現(xiàn)教育資源均衡，破解中西部高等教育優(yōu)質教學資源短缺的難題。

高質量外語專業(yè)課程是西部高校的緊缺資源。為有效破解這一難題，揚大外國語學院與新疆師大外院經多次協(xié)商，決定針對“基礎英語”“英美文學”“日語”“大學外語”等課程開展合作，與西部高校分享教學資源，實現(xiàn)柔性援疆。

“這次直播講授是華東地區(qū)*有外語類專業(yè)參與‘慕課西行’項目?！睋?jù)揚大教務處處長王承堂介紹，目前揚大有32個國家*本科專業(yè)建設點，參與“慕課西行”的英語（師范）專業(yè)已通過教育部二級師范專業(yè)認證。此次異地課堂直播，既是揚大虛擬教研室建設的一部分，也是獲教育部新文科研究與改革實踐項目立項的“涉外復合型人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新與實踐”項目的一部分。

“基于網(wǎng)絡信息技術的多校聯(lián)動是高校未來人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新、促進東西部均衡發(fā)展的一個重要方向?！庇岷榱帘硎?，揚大多年前在全國率先推行“基于計算機網(wǎng)絡和課堂”的教學模式改革，近年來積極響應教育部號召，攜手全國東部和中西部21所高校多年開展虛擬教研室建設，2022年入選教育部首批虛擬教研室建設試點單位，正努力推進東西部高校優(yōu)勢互補，打造東西部教師發(fā)展共同體。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 李大林 通訊員 戴世勇）