中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 高眾）近日，教育部辦公廳、國家發(fā)展改革委辦公廳、財(cái)政部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于編制義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目規(guī)劃（2021—2025年）的通知》，要求各地按照“統(tǒng)一部署、省級統(tǒng)籌、以縣為主”的原則，緊密結(jié)合國家“十四五”規(guī)劃、鄉(xiāng)村振興等重大戰(zhàn)略部署，切實(shí)做好“能力提升”項(xiàng)目規(guī)劃編制工作。建設(shè)內(nèi)容包括師生宿舍等校園校舍建設(shè)、音體美器材等設(shè)施設(shè)備購置、學(xué)校教學(xué)資源平臺等信息化建設(shè)，但辦公樓、禮堂以及其他超越基本辦學(xué)條件范疇的項(xiàng)目不得列入項(xiàng)目規(guī)劃，教學(xué)資源平臺的日常維護(hù)、學(xué)校行政管理平臺及軟件、教育行政部門統(tǒng)一組織建設(shè)的信息化平臺等也不得納入規(guī)劃。

《通知》指出，要優(yōu)先補(bǔ)齊農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)條件短板。全面梳理農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件缺口，補(bǔ)齊影響學(xué)校教學(xué)、生活和安全的基本辦學(xué)條件。著力改善高寒高海拔地區(qū)取暖條件，大力改善學(xué)校寄宿條件，重點(diǎn)滿足偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生和留守兒童的寄宿需求，根據(jù)需要建設(shè)心理咨詢室、圖書室等功能教室，建設(shè)鄉(xiāng)村溫馨校園。繼續(xù)改善規(guī)劃保留的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校辦學(xué)條件，多種方式保障學(xué)校開齊開足國家規(guī)定課程。統(tǒng)籌考慮規(guī)劃易地扶貧搬遷教育配套設(shè)施建設(shè)，保障義務(wù)教育就近入學(xué)需求。

《通知》強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)擴(kuò)大城鎮(zhèn)學(xué)位供給。充分考慮地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平、城鎮(zhèn)化進(jìn)程和人口流動變化趨勢，結(jié)合義務(wù)教育發(fā)展需求，科學(xué)規(guī)劃義務(wù)教育學(xué)校布局，加大人口聚集的城市、縣城學(xué)校規(guī)劃建設(shè)力度，切實(shí)增加城鎮(zhèn)學(xué)位供給，鞏固化解大班額成果。合理確定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，原則上不得新建超大規(guī)模學(xué)校。

《通知》指出，要穩(wěn)步提升育人保障能力。建設(shè)必要的體育、美育場地和勞動教育場（所），配齊設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮校園環(huán)境育人功能。穩(wěn)妥推進(jìn)教育信息化發(fā)展，支持專遞課堂、名師課堂和名校網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)，提高信息化設(shè)備使用效率，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距。